La actividad la llevó a cabo Eduardo Pavón, Técnico de Medio Ambiente de APRODERVI, que contó con la colaboración de Felipe Sánchez, Coordinador-Gerente del Grupo de Acción Local.
A las 12:30 horas en el entorno de la Ermita del Humilladero se realizaba la recepción del grupo, compuesto por 31 alumnos/as y sus respectivos profesores. Previamente habían estado visitando el centro de interpretación del Parque Periubano de Conservación y Ocio Dehesa de Moheda Alta, disfrutando así del espectáculo natural que supone la llegada a Extremadura de miles de grullas con motivo de la invernada.
Una vez en Castañar de Ibor se iniciaba la ruta tras repartir algunos objetos promocionales (escalas fotográficas personalizadas y gorras y chapas de "Itinere 1337. Caminos a Guadalupe").
El recorrido visitó los Castaños de Calabazas, conjunto de 17 castaños monumentales y un quejigo declarados como Árbol Singular por la RENPEX (Red de Espacios Naturales Protegidos de Extremadura). Además del Geositio "Chorrera de Calabazas", espectacular salto de agua en la Garganta de Calabazas en su curso hacia el río Gualija. El itinerario, de gran valor ecológico, atraviesa un bosque caducifolio de castaños y melojos que en esta época del año luce sus mejores galas, con una explosión de color que lo hace aún más atractivo. Además pueden encontrarse otras especies como encinas, alcornoques, quejigos, enebros y ejemplares del emblemático loro. En distintas partes del recorrido pueden observarse las extensas pedreras o casqueras tan abundantes en el Geoparque. El último kilómetro, que conecta los castaños con la chorrera, se desarrolla por una estrecha y pedregosa senda que transita junto al cauce de la garganta.
A lo largo del trayecto se realizaron varias paradas interpretativas, donde tras explicar las labores de APRODERVI, se abordaron temas como las características del espacio visitado, el Geoparque Villuercas Ibores Jara (concepto, objetivos, la importancia de pertenecer a la Red Europea y Global, el proceso de consecución del reconocimiento, su geodiversidad, etc.), la formación del Geositio Chorrera de Calabazas, la biodiversidad del territorio, etc. También se identificaron las diferentes especies de flora que iban apareciendo, además de algunos de los icnofósiles más habituales.
El recorrido finalizó con éxito y posteriormente la comunidad educativa visitó las instalaciones del centro de interpretación del Monumento Natural "Cueva de Castañar", completando así una jornada formativa intensa y productiva que destacó por el gran interés de los/as estudiantes por las enseñanzas del Geoparque.
Esta acción se desarrolló en el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une". Éste se financia a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del Ministerio MAGRAMA y de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía del Gobierno de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.
Fue una experiencia increíble y una lección en toda regla de lo que es y supone el Geoparque.